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见习实习双线联合 提高学生专业技能
2019-04-01 14:52:00   来源:    点击:

——来自我院学前教育专业实习报道(二)


实践方能出真知,实践才有发言权。为了进一步使同学们了解本专业的见习和实习两大实践环节,学前教育学院于201812月至20197月,对20172016两个年级学生通过见习和实习双线联合的方式,开展了短期见习和毕业实习的双线实践活动。本次见习实习实训其目的是帮助和加强同学们对所学专业的性质、内容及其学前教育在社会中的作用认识和了解,使同学们在实践中了解幼教专业、熟悉专业、热爱专业。同时,巩固和加深理解同学们在课堂所学的理论知识,让同学们的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,使自身更加善于理论联系实际。

本次实训,2016级同学以实习为主,2017级同学以见习为主。201618个班共计848名同学在渝及其他地区共140余所幼儿园于201812月至今已在园实习3月有余。实习期间,同学们更加明确了自身承担以全新的精神面貌来迎接未来的工作,增强了实习加就业的信心,提高了工作效率。201712个班共计621名同学在30余所幼儿园于20193月至7月通过每3个班为一组,每组集中实训4周,以保教实习基本内容和专业课程任课教师布置实习内容为主要实训内容,让同学们初步了解幼儿园幼儿一日生活各个环节,熟悉幼儿园卫生保健工作的内容和实施及幼儿教师教育活动设计与实施等,为该年级学生进入三年级的实训打下基础。

在见习和实训期间,幼儿园园方和校内领导及指导老师多次进行沟通交流,园方对同学们实训期间的表现称赞有加,同时也希望同学们能够再接再厉,珍惜实训机会,为把自己锻炼成为一名合格的幼儿教师而努力。

见习和实习实训是对同学们进行最直接、最全面的综合训练和综合检验。通过见习和实习,使同学们尽快熟悉所任工作的基本环节,将书本知识尽快转化为实际能力,进一步增强学生的职业意识、事业心和责任感,缩短同学们毕业后的从业适应期,并为即将到来的求职就业奠定了良好的从师德到专业技术技能训练基础。(撰稿人:王晋毓、王雪敏;供图:江源元、刘欣)
 


(实习:幼儿园手工课)


(长寿区幼儿园见习留影)

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